MI CONFRONTACIÓN CON LA DOCENCIA

El presente trabajo en una reflexión sobre mis primeras experiencias como docente de la Educación Media Superior, sugerida como actividad en el Módulo I de la Especialidad Competencias Docentes de la Universidad Pedagógica Nacional.

Mi nombre es Elba Morales Ale y siempre quise ser maestra, desde que era niña admiraba y quería mucho a mis maestros y nunca paso por mi mente dedicarme a otra cosa. Cuando egresé del bachillerato presenté examen de admisión en la Normal porque yo quería ser Educadora pero no quede, a la par presenté en la Facultad de Pedagogía de la Universidad Veracruzana y ahí si pude ingresar.

En el año 2002, cuando egresaba de la Facultad me dieron la oportunidad de trabajar en un Jardín de Niños particular y fue una experiencia que siempre voy a recordar muy gratamente, realmente disfrutaba compartir con ellos su desarrollo, su inocencia, su autenticidad, fue una experiencia que me gustó mucho y siempre voy a recordar.

En el año 2003, se me brindó la oportunidad de trabajar en el sistema de Telebachillerato (que por lo general están ubicadas en lugares rurales), acepte muy gustosa, el único inconveniente fue que me enviaron a un lugar muy lejano, me hacía cerca de 10 horas de camino. Era una zona rural, prácticamente incomunicado pues solamente una vez al día entraba y salía el autobús de ahí, muy poca gente tenía vehículos y se tardaban una hora y media en llegar a la ciudad, no había señal de teléfono, no había drenaje, el agua faltaba mucho, la luz no era constante, había muchos moscos y hacía un calor realmente insoportable al que no estaba acostumbrada. He de confesar que fue la peor etapa de vida, estuve apunto de renunciar, pues no soportaba la lejanía de mi familia, de mi lugar de origen y el año que pasé allí fue toda una eternidad. No pude disfrutar de mi primer centro de trabajo porque lo único en que pensaba era en regresar a mi casa, y no volver jamás (ahora lo recuerdo y me da risa).

Cuando me presente en el plantel, estaba muy nerviosa, no sabía como empezar, no tenía idea de las materias que estarían a mi cargo, ni de cómo de trabajaba, ignoraba casi todo. Solo éramos dos maestros y muchas materias que atender, me toco el primer y tercer semestre juntos en el mismo salón (la escuela solo tenía dos aulas), era un caos, unos preguntaban de una materia y los otros de la otra… ay no!!! que horror, lo único bueno que yo encontraba en ese lugar era la calidad de gente que habitaba, personas buenas de corazón, jóvenes muy respetuosos, estudiosos, obedientes, etc., de los que siempre recibí atenciones, buenos tratos y estima, eso si valió la pena el sacrificio.

Tuve que implementar algunas estrategias y técnicas de trabajo para poder desempeñar mis labores con los dos grupos a la vez, utilice mucho los organizadores gráficos para que los alumnos pudieran realizar sus actividades mientras yo atendía al otro grupo, además tuve que estudiar y prepararme por mi cuenta con las materias que no eran de mi perfil.

Llego la oportunidad de cambiarme de escuela y esta se encontraba como a dos horas y media de mi casa y ahí fue cuando realmente disfrute de mi trabajo, las condiciones eran totalmente distintas, éramos cuatro maestros y todos de distintos perfiles lo que me ayudo y facilitó mucho mi trabajo ya que atendía solo materias de mi perfil, pudimos llegar a ser magníficos compañeros, la escuela tenía 3 aulas, y hacía un calor espantoso, pero valía la pena. En esa escuela me pase cerca de 3 años muy buenos, los alumnos tenían muy buen desempeño como estudiantes, eran responsables con sus actividades, muy obedientes, acomedidos, respetuosos, etc., al igual que sus padres. Disfrute enormemente de ese plantel, se me pasaron los años volando, me sentí muy a gusto, trabajamos muy coordinadamente y con mucha armonía, ya contaba con un poco de experiencia y esto me ayudó a relajarme y disfrutar de mi trabajo. Estaba muy triste cuando tuve que despedirme de ellos por la oportunidad de estar en otra escuela ya muy cerca del lugar donde vivo.

Y llegue a mi tercer centro de trabajo, donde toda era diferente… otra manera de trabajo, relaciones de compañeros ya establecidas, otro ambiente con los alumnos, los padres de familia distintos, pero como bien dicen: no todo se puede en esta vida.  Asumí que era cuestión de adaptarme y así fue. Es la escuela con mas infraestructura de las que había estado, cuenta con mas recursos económicos, sus condiciones y comodidades son distintas; actualmente somos 7 maestros, cada uno con diferente perfil, lo que permite una mejor atención a los alumnos, centro de computo, espacios para talleres, laboratorio, etc., todo lo necesario (sin ser suficientes) para una buena atención. Estoy muy a gusto, tengo buenos compañeros con una gran capacidad y compromiso con su labor, trabajamos en conjunto y creo que hemos conformado un bien equipo de trabajo y los resultados de aprovechamiento de los alumnos han sido muy satisfactorios.

Las materias que imparto pertenecen al campo Histórico-social y como mi formación es en Pedagogía, cuento con las bases necesarias para desempeñarlas, además de conocer técnicas y estrategias de aprendizaje, aunque para decir verdad, no hay mejor aprendizaje que el que proporciona la experiencia, nunca es lo mismo conocer teóricamente que llevarlas a la práctica.

Me gusta mucho mi profesión y mi trabajo, creo que no me equivoque en haber elegido lo que soy, disfruto mucho de mis alumnos, de sus inquietudes, comentarios, considero que nunca debemos olvidarnos que nuestro trabajo esta dirigido a personas, con capacidad de razonamiento, con sentimientos, fortalezas, debilidades y un sinfín de problemáticas y que merecen ser comprendidos y tratados como tal.   Siempre he tratado de establecer buenas relaciones con ellos y con sus padres, afortunadamente he tenido buenos compañeros y he trabajado en ambiente de cordialidad y armonía.

Como mencioné al inició yo deseaba ser Educadora, afortunadamente tuve la oportunidad de trabajar en ese nivel y a pesar de que me gustó mucho… hoy por hoy puedo decir que al nivel de Enseñanza Media Superior es adonde pertenezco y no me gustaría dejarlo nunca.

He tenido muchas satisfacciones, como por ejemplo que los alumnos que han participado en olimpiadas de conocimiento y han obtenido lugares importantes, tenemos un buen porcentaje de alumnos que ingresan a la Universidad y es de gran satisfacción para mí aportar en algo para su preparación académica y personal, me considero una persona comprometida con lo que hace, además doy todo lo que esta a mi alcance con el único objetivo de que mis alumnos obtengan aprendizajes significativos.

Se he tenido insatisfacciones con algunos de mis alumnos que a pesar del esfuerzo que se hace porque aprendan, valoren, aprovechen las oportunidades, ellos las dejen pasar por decidir cosas que lejos de beneficiarles les perjudican, es desesperante tratar de hacerles entender que la preparación es muy importante y que ellos no lo vean de esa forma. Además, la disciplina es un problema grave para todos, creo que en algún momento siempre me enfrentaré a alumnos que lejos de preocuparse por su aprendizaje, pareciera que solo asisten para causar problemas al docente que está al frente. El razonamiento y el diálogo son las mejores armas, apunta José M. Esteve, en su escrito La aventura de ser maestro.

Como alumna de ésta Especialidad me siento comprometida, contenta de aprender cosas nuevas y con todo el entusiasmo de ponerlas en práctica con mis alumnos; me agrada romper paradigmas y experimentar cosas nuevas, finalmente trabajo para ellos y vale la pena la aventura.

Vale la pena el esfuerzo que realizo para ser una mejor maestra cada día, corregir los errores, como bien lo señala José M. Esteve  que se aprende a ser profesor por ensayo y error, en algunos momentos he tenido algunos pero siempre estoy dispuesta a ser mejor.

De verdad, es toda una aventura ser maestro!!!